Grundschule

Mehr Bewegung in der Grundschule!

Mit der anerkannten Methodik schaffen wir gemeinsam mit Ihrem Team eine optimale Außenumgebung für mehr Bewegung, mehr Freude, weniger Konflikte und bewegtes Lernen!

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Grundschulintervention

Jeder Schüler hat das Bedürfnis nach freien Spielmomenten. Dennoch ist es nicht für jeden selbstverständlich, in diesen Momenten mit Freude spielen zu können. Auf dem Schulhof fehlt manchmal eine herausfordernde und strukturierte Spielumgebung. Die Schüler völlig frei in ihrem Handeln zu lassen, kann manchmal stressvolle Situationen hervorrufen und Konflikte mit sich bringen. Dadurch empfinden die Schüler das Spielen auf dem Pausenhof möglicherweise als unangenehm und verpassen wichtige Entwicklungschancen.

Grundschule

Mehr Bewegung in der Grundschule

1tomove beginnt mit ein zusammenarbeit an übungen in der schule und auf dem spielplatz. Unser ganzheitlicher Ansatz zeichnet sich durch die verbindung mit von Bildung von innen nach außen aus. Bildungsziele werden durch Sport und Spiel, Technik, Rechnen, Naturerlebnis, Theater, Tanz und Musik nach außen hin sichtbar. Es bietet allen Kindern ein reichhaltiges Entwicklungsumfeld. Die Schule trifft mit dem Team eigene Entscheidungen, das Umfeld wird entwicklungsorientiert gestaltet und gestaltet. Auf dem neuen Platz kann auch Staatsbürgerkundeunterricht durchgeführt werden.

“Het geeft structuur en we zien dat er minder ruzies zijn op het schoolplein. Wij zijn erg enthousiast.”

Arie Jansen - Basisschool IKC De Akker

Unsere Arbeitsweise

1tomove setzt sich mit Bewegung in der Schule und auf dem Schulhof auseinander. Unser integrativer Ansatz zeichnet sich durch die Verbindung von Unterricht drinnen und draußen aus. Bildungsziele werden auf dem Schulhof durch Spielen und Bewegen, Technik, bewegtes Rechnen, Naturerfahrungen, die Arbeit im Gemüsegarten, Theater, Tanz, Musik und bürgerschaftliches Engagement sichtbar. Wir bieten allen Kindern eine reiche, inklusive Entwicklungsumgebung. Eine spezielle Schulung wurde entwickelt, um abzustimmen, welche Bildungsziele auf dem Schulhof für Ihre Schule wünschenswert sind. Diese Anforderungen werden von unserem Schulhofarchitekten in einen praktischen Plan für Ihre neue Schulumgebung übersetzt.

  • Mehr Bewegung
  • Weniger Konflikten
  • Minder overgewicht
  • Kleurrijke omgeving
  • Beter leren
  • Ontzorgen schoolteams

Ein Bestandteil der Methodik sind die Farbzonen auf dem Schulhof mit den dazugehörigen Verhaltenserwartungen. Zu jeder Zone gehören spezifische Aktivitäten, die auf die sozial-emotionale Entwicklung der Kinder abgestimmt sind. Durch spezielle Spielanleitungen lernt jedes Kind, wo es am besten spielen kann. Die Verwendung der Struktur, der Spielanleitungen und die Begleitung des Spiels auf dem Schulhof sind wissenschaftlich belegte Strategien zur Förderung von körperlicher Aktivität und zur positiven Beeinflussung des Verhaltens. Dadurch wird mehr Bewegung gefördert, und die Kinder erfahren mehr Freude.

Spielen ist schließlich die wichtigste Bewegungsaktivität für Kinder!

"Wir glauben, dass die Verbindung zwischen drinnen und draußen Unterricht sehr wichtig ist und 1tomove hilft Uns dabei!"

  • Wissenschaftlich Anerkannte methodik
  • Mehr bewegung und struktur
  • Lernen aus Bewegung

Immer in der nähe!

1tomove ist seit Jahren unter dem namen 'Beweeg Wijs, in den Niederlanden aktiv. Klicken Sie auf die gewünschte provinz, um einen regionalen koordinator zu kontaktieren. Die Methodik wird auch in Deutschland angewendet!

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